9月18日，湖南农业大学王建龙教授带领2024级种子科学与工程专业80余名学生走进湖南金健种业科技有限公司，开展《种子经营与管理》课程教学实习。从企业生产线到水稻科研基地，师生循着一粒种子从科研育种、生产加工到经营推广的产业链条，把课堂延伸到产业一线，在真实生产场景中认识现代种业、理解专业价值、锤炼强农本领。

图1 王建龙教授向同学们梳理种业企业运营框架

    教育强国建设对高等教育服务国家战略、促进教育科技人才一体发展提出了更高要求。对于涉农高校而言，推动人才培养与农业产业发展同频共振，培育既懂专业又懂产业的知农爱农新型人才至关重要。依托与金健种业十余年的深厚校企合作基础，湖南农业大学农学院牵头组建作物学科联合体，联动金健种业、隆平高科等行业龙头企业，整合学科、科研、产业优质资源，构建校企协同育人、科研共创、成果共享的长效机制。此次教学实习，正是学院依托联合体平台深化产教融合、科教融汇的生动实践，将专业课堂搬进种业产业一线，推动知识学习与实践创新深度融合，切实把产业资源转化为高质量育人资源。

图2 王建龙教授向同学们解析水稻产业链发展格局

    产业链成为“育人链”。在金健种业，科研平台、生产体系和市场运营不再只是参观对象，而成为理解现代种业运行逻辑的立体教材。围绕种质资源保护、新品种选育、生产加工和产业化推广，王建龙教授将种子市场营销、经营管理等课堂知识嵌入企业真实场景，引导学生从全产业链视角思考“一粒好种子如何走向田间”。学生们认识到，现代种业竞争不仅是品种竞争，更是科技创新、成果转化、生产经营和社会服务协同能力的竞争。

图3 王建龙教授向同学们介绍现代种子加工设备

    产业现场也是“创新课堂”。风选、色选、低温仓储等现代种子加工技术，让种子质量控制从书本概念变成可感知的生产实践；在长沙县路口镇600亩水稻科研基地，传统田间选育与分子标记辅助育种相互衔接，展现出生物育种赋能现代农业的创新图景。在低镉水稻品种示范区，学生走进田间观察性状、辨识材料，理解一个新品种从科研创新走向生产应用的过程，也更加直观地认识到科技创新对于保障粮食安全、推进种业振兴的重要意义。

图4 同学们现场观摩种子低温仓储中心

    从实验室里的育种材料，到生产线上的商品种子，再到田间应用的优良品种，一粒种子的“成长轨迹”，连接起教育链、创新链与产业链。课堂也由此从知识传授向能力培养延伸，从专业认知向使命教育拓展。学生学习的不再只是“种子怎样经营”，更是在真实产业问题中理解科技如何服务农业、专业如何对接产业、青年如何担当强农兴农使命。

图5 王建龙教授向同学们讲授水稻品种选育知识

从课堂走向产业，从书本走进田野，改变的不只是教学场景，更是人才培养方式。一粒种子串起科技创新、产业发展与国家粮食安全，也串起青年学生的专业学习与时代使命。面向农业强国建设，湖南农业大学正不断拓展实践育人场域，引导青年学子在农业生产一线厚植知农爱农情怀、练就强农兴农本领，把个人成长融入农业农村现代化的广阔实践。

图6 师生合影

一审：李圆志 杨娟 施婉菊

二审：廖滢滢

三审：刘敏