为深入贯彻《教育信息化2.0行动计划》，推动人工智能与教育教学深度融合，提升教师数字化课程设计与实施能力，4月17日，农学院“AI赋能新形态课程建设”主题教师发展活动在隆平楼105会议室举行。活动特邀教育信息化领域专家分析案例、解析金课，专业课程负责人与青年教师齐聚，共探“AI 重构课程形态”之路，聚焦教育数字化转型。

    活动伊始智慧树金课咨询师谢文萍带来《数字化背景下未来“一流课程”建设》专题报告。她紧扣《中国教育现代化 2035》，从“课程内容智能化重构”“教学模式创新”“教学成果培育”切入，为教师们详述知识图谱与 AI 赋能课程的创新路径，展示智能化教学工具与课程融合的应用模式，助力教学成果系统化培育与转化。接着，超星泛雅运营负责人周奕杏以智慧课程为例，演示教学与 AI 深度融合的实操方法。

    互动研讨环节，教师们围绕“AI 课程痛点与突破”“技术与人文关怀平衡”“AI 课程资源库建设”等议题畅所欲言，立足学科与教学实践，剖析技术赋能困境，探寻融合创新方向。

    活动尾声，农学院副院长易镇邪总结发言，肯定教师们的探索精神，并提出要求：强化“AI 思维”，让智能技术贯穿课程设计全程；坚守教育初心，以学生成长为本，不“唯技术论”；深化协同创新，打造“课程 - 技术 - 评价”一体化改革方案。他强调，学院将持续推动“AI + 教育”融合创新，构建示范新形态课程集群，为培育未来高素质人才筑牢根基。

通讯员：曾鑫