盛夏灼灼，青春笃行。这个夏天，农学院学子走出校园、扎根社会，将理论知识与现实实践相结合，力求在实践中发掘青春最美好的模样。他们奔赴各地，深入基层，在走访调研、志愿服务、社会服务中锤炼本领，书写属于新时代青年的青春答卷。让我们一同走进湘农学子2026年暑假社会实践的故事，感受他们在炎炎夏日中的收获与成长。

青春何处“生根”？乡土自有答案（跟随“耕韵湖湘，雁领兴农”博士团三下乡实践活动心得）

作为一名智慧农业专业大二学生，这是我参与“三下乡”的第二个年头。这次带队教师不再只是行政意义上的“安全员”，而是真正参与调研、指导实践的学术导师；学生不再是被动接受任务的“执行者”，而是主动发现问题、提出方案的学习主体。正是在这种“双向奔赴”中，青年完成了从“旁观者”到“参与者”的身份转变。那种“被需要”的踏实感、那种用自己的专长与这片土地的关系。从一个“考出去”的大学生，变成了一个“想回来”的年轻人。这份转变，或许才是这场青春奔赴最珍贵的馈赠。

——智农24-2杨超

深挖抛荒症结，守护粮食安全（衡阳县耕地抛荒治理调研报告）

本次在衡阳县农业农村局的实习调研，让我走出课堂实验室，真正深入农业治理一线。业务台账整理、图斑核对工作，让我熟悉县域耕地撂荒整治完整业务流程；下乡田间踏勘、与基层干部农户访谈，让我直观认识湘中南丘陵冷浸田、畔泥田等特殊耕地的现实生产条件。基层农业工作者扎根田间、严守耕地保护的工作态度，也让我加深了对粮食安全重要性的理解，强化了农科学子的责任意识。希望未来能够有更多机会深入乡村一线，把专业知识转化为解决农业现实问题的工具。

——农特24-2任芙莹

青春进社区，政务践初心（学生暑期托管社区政务实践）

本次暑期返家乡实践岗位为社区政务实践，核心工作依托社区爱心托管班开展，主要负责六名小学生的暑期托管陪伴、课业辅导、安全教育、素质拓展与文体教学工作。通过本次返家乡政务实践，我彻底走出校园理论学习的局限，真正扎根基层、贴近群众、服务少年儿童，深刻体会到基层政务工作琐碎却重要、平凡且有温度。未来，我将继续秉持湘农学子的优良作风，不忘初心、不负荣誉、踏实奋进，持续积极参与社会实践与基层服务。

——农学25-6梁明瑾

以爱为炬，点亮童心（暑期课堂实践心得）

来到基层给孩子们授课的这段日子，我感触良多。课堂上孩子们眼里满是好奇，踊跃举手、叽叽喳喳提问的模样格外动人。没有繁杂的设备，一块简单的场地就能开启探索。我把所知的趣味知识慢慢讲给他们，看到他们求知若渴的眼神，我仿佛看到了当年的自己，曾经坐在下面的孩子现在也开始站在黑板前教授课程。这段经历让我明白，教育不在于宏大的说教，播撒热爱与好奇的种子，将心比心，便是最有意义的事。

——种子25-3杨铭之

摸清乡村家底，助力乡村振兴（农村三资工作助理实践心得）

此次三资实践，是我作为农学院大一学子第一次真正意义上走进三农、了解三农、服务三农。未来的大学时光里，我将坚守学农初心，积极参与田间实践与基层服务，努力成长为懂农业、爱农村、爱农民的新时代农科人才，以专业能力和青春力量助力乡村振兴，让青春在服务三农的奋斗中绽放光彩。

——草业25-1王盼

盛夏躬行，收获满满。一段实践时光，一份青春记忆。那些走过的路、遇见的人、经历的故事，都将化作成长的养分，陪伴湘农学子奔赴往后岁岁年年。愿同学们持续向下扎根，把基层历练的收获化为前行动力，在奉献中绽放属于青年的灼灼光彩。

初审：张洪铨 杨思敏 孙滔，二审：徐淼，终审：徐辉